S同學(xué)

加州大學(xué)歐文分校，經(jīng)濟(jì)專業(yè)輔修統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)

GPA3.3，GRE316

一段安永審計(jì)實(shí)習(xí)，一段德勤咨詢實(shí)習(xí)

華盛頓大學(xué)西雅圖分校、羅切斯特大學(xué)

布蘭迪斯大學(xué)、加州歐文等商業(yè)分析碩士

因?yàn)槲冶究频膶W(xué)習(xí)包括一個(gè)major和兩個(gè)minor, 并且很目標(biāo)明確研究生畢業(yè)后會(huì)開始工作而不會(huì)繼續(xù)深造，所以對(duì)于專業(yè)的選擇非常慎重也很糾結(jié)。對(duì)于研究生的申請(qǐng)，我認(rèn)為專業(yè)的選擇比學(xué)校的選擇更為重要。所以在有想法要申請(qǐng)Master program的時(shí)候，要從多方面了解和選擇適合自己今后發(fā)展以及自身感興趣的專業(yè)，尤其是對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)更加重要。我很理解決定轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)會(huì)對(duì)專業(yè)的選擇非常迷茫，在選擇的時(shí)候可以通過多方面的渠道去了解，實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的渠道，真正接觸專業(yè)相關(guān)的行業(yè)可以最快最直接的有一個(gè)感受。比如對(duì)于我自己來說，因?yàn)楸究苖inor了accounting，所以在選擇專業(yè)時(shí)就有考慮accounting，但實(shí)習(xí)完accountant 的工作后就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這方面的工作并不感興趣。其次可以和自己本科學(xué)校里相關(guān)專業(yè)的professor多溝通，我自己的感受是和professor聊天的過程中總是可以給我?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)，并且提早讓professor知道你的計(jì)劃和academic goal, 對(duì)之后要推薦信也非常有幫助。除此之外，也可以前期和靠譜且自己信任的中介老師來討論專業(yè)選擇。我個(gè)人覺得如果選擇機(jī)構(gòu)來協(xié)助申請(qǐng)的話，前期的溝通非常重要，要在和中介老師合作之前就讓對(duì)方了解你，知道你的申請(qǐng)目標(biāo)和需求很重要，因?yàn)槟愕纳暾?qǐng)態(tài)度和重視程度多多少少會(huì)影響申請(qǐng)老師的態(tài)度。

對(duì)于我自己的申請(qǐng)結(jié)果，我覺得都是非常合情理也是在自己意料之中，彩票學(xué)校沒有中，但自己很想去并且和自身實(shí)力相差沒有太大的program和保底program都拿到了offer！說明了我和智友的老師對(duì)自身實(shí)力和申請(qǐng)competitive程度有非常好的考量和預(yù)測(cè)。在申請(qǐng)過程中非常重要的一點(diǎn)就是要客觀的評(píng)估自己的水平和背景，我覺得合情合理的選校和申請(qǐng)難度才可以讓自己做到心中有數(shù)。

在申請(qǐng)的過程中，我覺得我智友的三位老師更像是一個(gè)智囊團(tuán)。因?yàn)槊總€(gè)人在申請(qǐng)過程中都會(huì)遇到不同的問題，每次遇到選校選專業(yè)問題、推薦信老師的溝通問題、背景補(bǔ)充問題或者是和admission committee的溝通問題，智友留學(xué)的老師都會(huì)根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)和案例幫我分析問題提供建議和解決辦法，這讓我在自己有些不知所措的時(shí)候得到了幫助也非常安心。其次是，我在申請(qǐng)前期的時(shí)候，智友留學(xué)團(tuán)隊(duì)Sunny鄧?yán)蠋煱凑账慕?jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我補(bǔ)充自己的背景和提前與professor溝通。比如，我的programming背景不過關(guān)，鄧?yán)蠋熗扑]我去coursera 上學(xué)習(xí)了python的課程，在我后面的申請(qǐng)過程中也驗(yàn)證了這個(gè)方面的補(bǔ)充給了我的申請(qǐng)很大的幫助。最后就是非常實(shí)在的文書幫助，鄧?yán)蠋煹奈墓P和我的溝通以及不斷的修改，確實(shí)讓我的申請(qǐng)變得更高效更出彩。

事實(shí)上，我在申請(qǐng)的時(shí)候也有考慮一些“名校”，但我比較堅(jiān)定要讀BA，所以一些容易去的名校項(xiàng)目我都沒有考慮。我最終決定要去Univeristy of Washington, Seattle 的MSBA program. 做出這個(gè)選擇有考慮到就業(yè)、地理和個(gè)人因素。這個(gè)Program很新，但是目前看來，我對(duì)這個(gè)program非常有好感。Class size比較小，一屆50人左右，program設(shè)計(jì)比較特殊，雖然是full-time 的program, 但是為了吸引全職工作的同學(xué)，是weekday的晚上6點(diǎn)以及部分周六全天上課。這樣的好處是班里有很大比例的全職工作同學(xué)，相對(duì)來說能從同學(xué)身上得到的資源就更好，和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)對(duì)fresh grad是非常好的體驗(yàn)。我目前的了解，這個(gè)program錄取的中國(guó)學(xué)生非常非常少！尤其是在國(guó)內(nèi)結(jié)束本科學(xué)習(xí)的陸本同學(xué)！GRE并沒有感覺要求很高，但更看重背景和經(jīng)歷。

online-video interview中問到的問題也是我申請(qǐng)的學(xué)校中問題最深難度最大的。因?yàn)殇浀闹袊?guó)學(xué)生非常少，我在第一次通知時(shí)被放到了waitlist里，但是后來很認(rèn)真很誠(chéng)懇地寫了email給director以及admission committee，在第二輪時(shí)收到了offer。所以在等待結(jié)果或者以及知道wl后的溝通非常重要，對(duì)于自己非常想要去的program更要做好溝通，表達(dá)自己的想法，當(dāng)然也要給出自己的干貨，你為什么qualified,為什么要錄你，你不同于別人的地方。

這一優(yōu)點(diǎn)非常明顯，直接往職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)，對(duì)于想要直接工作的同學(xué)很有幫助。但是與此同時(shí)，一年的program對(duì)找工作也有些壓力。學(xué)校非常注重職業(yè)發(fā)展，在program開始前就會(huì)和你預(yù)約one-on-one的career-consulting。但課程強(qiáng)度也很大，第一學(xué)期6節(jié)課，并且在正式上課前就要完成一門關(guān)于Excel的網(wǎng)課并且通過三個(gè)考試。可能是Program 也比較新還在建設(shè)過程中，Program director非常accessible, 有什么問題都會(huì)親自回復(fù)，溝通保持的非常好。

對(duì)于留學(xué)和申請(qǐng)，我覺得非常重要的就是在做決定前要想清楚自己想要的，自己的需求和自己的目標(biāo)。現(xiàn)在市場(chǎng)上的留學(xué)中介、留學(xué)考試機(jī)構(gòu)和各種公眾號(hào)關(guān)于留學(xué)話題的討論眼花繚亂，在這些信息和選擇中要在接納不同方面信息的同時(shí)也要堅(jiān)持自己的目標(biāo)和自己的選擇。另外，申請(qǐng)的過程中存在壓力是非常正常的，在申請(qǐng)的過程中保持好的心態(tài)非常重要，按照計(jì)劃做好該做的事情，相信自己也要相信努力是會(huì)有回報(bào)的。

雖然在申請(qǐng)的過程中最重要的是你自己，畢竟沒有任何人能代替你做出選擇，更大的一部分需要你自己努力，但是我很感謝智友留學(xué)的老師們，讓剩下的那一部分變得更加smooth 。尤其是Sunny 鄧?yán)蠋煷蟠笮⌒》矫娑紟土宋液芏啵乙埠苄湃嗡瑫?huì)把自己的想法和情況沒有保留地和她溝通。謝謝她在我申請(qǐng)這段時(shí)間里的陪伴和幫助。希望接下來申請(qǐng)的同學(xué)們申請(qǐng)順利。

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