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“不是你的問(wèn)題,都怪我!”今年的美國(guó)大學(xué)是用什么理由拒絕你的?

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最近,陸續(xù)收到了同學(xué)各種offer的喜訊。但是幾家歡喜幾家愁,在美本申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的情況下,自然也有一部分同學(xué)收到了拒信。而美國(guó)大學(xué)拒絕的理由也五花八門(mén),有些拒信溫暖勵(lì)志,有些卻直截了當(dāng)略顯冷酷。從不同的拒信中,我們也可以了解到這所大學(xué)的風(fēng)格。

今天,清北媽就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下美國(guó)大學(xué)的拒信都是怎樣的?如何逆襲?

耶魯大學(xué)
競(jìng)爭(zhēng)激烈:耶魯大學(xué)可能會(huì)表示,盡管申請(qǐng)者才華橫溢,但由于申請(qǐng)人數(shù)的激增和有限的名額,不得不做出艱難的決定。錄取率變化:耶魯大學(xué)可能會(huì)提到,近年來(lái)錄取率的顯著下降,使得招生過(guò)程變得更加嚴(yán)格。

哈佛大學(xué)
個(gè)人特質(zhì):哈佛大學(xué)可能會(huì)強(qiáng)調(diào),他們更傾向于錄取具有獨(dú)特個(gè)人特質(zhì)和顯著成就的學(xué)生。申請(qǐng)者眾多:哈佛大學(xué)可能會(huì)提到,由于申請(qǐng)者數(shù)量龐大,即使非常優(yōu)秀的學(xué)生也可能無(wú)法獲得錄取。

斯坦福大學(xué)
明確決定:斯坦福大學(xué)可能會(huì)表明,盡管申請(qǐng)者具有天賦和熱情,但由于名額有限,學(xué)校已經(jīng)做出了明確的決定。不設(shè)申訴程序:斯坦福大學(xué)可能會(huì)明確指出,不會(huì)安排申訴程序,希望申請(qǐng)者理解這一決定。

賓夕法尼亞大學(xué)
感謝與祝福:賓大可能會(huì)感謝申請(qǐng)者對(duì)學(xué)校的興趣,并祝愿他們?cè)谖磥?lái)的大學(xué)申請(qǐng)中取得成功。
康奈爾大學(xué)
充分考慮:康奈爾大學(xué)可能會(huì)表示,他們已經(jīng)充分考慮了申請(qǐng)者的材料,但由于申請(qǐng)人數(shù)的增加,不得不拒絕一些有潛力的學(xué)生。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
自省型拒絕:卡內(nèi)基梅隆大學(xué)可能會(huì)表示,拒絕并非因?yàn)樯暾?qǐng)者的不足,而是由于從眾多優(yōu)秀申請(qǐng)者中挑選出的難度。
埃默里大學(xué)
保持興趣:埃默里大學(xué)可能會(huì)鼓勵(lì)申請(qǐng)者繼續(xù)保持對(duì)學(xué)校的興趣,并考慮在完成一定學(xué)分后以轉(zhuǎn)學(xué)生身份申請(qǐng)。
紐約大學(xué)
空間限制:紐約大學(xué)可能會(huì)提到,由于校園空間有限,即使面對(duì)大量?jī)?yōu)秀申請(qǐng)者,也只能錄取其中一小部分。
被“脆拒”還能逆襲嗎?
總結(jié)一下,被拒的理由主要就是:成績(jī)不夠、文書(shū)不夠精彩、院校背景不夠強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)太激烈、無(wú)理由。所以,同學(xué)們?cè)谧鰮裥R?guī)劃時(shí),一定要搞清楚以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、有/無(wú)專(zhuān)業(yè)限制

2、有/無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)要求

3、有/無(wú)語(yǔ)言成績(jī)、科研活動(dòng)要求

4、往屆錄取案例

萬(wàn)一,我們收到了拒信,一定要冷靜下來(lái)思考:

1、拒絕原因是什么

2、能否和院校argue

3、如果拒信原因與自己不匹配,另謀他路計(jì)劃籌備

慌張焦慮對(duì)我們沒(méi)有益處,提前規(guī)劃、及時(shí)反思,就算難以逆襲王牌院校,也能及時(shí)止損,找到理想替代方案。

另外,同學(xué)們?cè)谠谏暾?qǐng)時(shí),可以不要執(zhí)著于院校排名。

一味追求名校TOP10,TOP30,但就真的適合自己了嗎?

大學(xué)排名不是申請(qǐng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),更應(yīng)該衡量文化環(huán)境、自身優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等來(lái)選擇。

有的院校雖然綜合排名不高,但是王牌專(zhuān)業(yè)卻是世界數(shù)一數(shù)二,如果你想在美國(guó)、英國(guó)求職,雇主最在意的不是院校排名,而是候選人的專(zhuān)業(yè)水平。

如果小伙伴們?cè)谶f交申請(qǐng)之前把握不準(zhǔn),可以尋求清北媽的幫助,分析你的短板和優(yōu)勢(shì),放大優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)漏洞。

標(biāo)化成績(jī)拉開(kāi)差距有限,亮眼的文書(shū)就成了重要的比拼因素,要想在文書(shū)中展現(xiàn)自己的能力,可以選擇參加競(jìng)賽或者科研項(xiàng)目

新的申請(qǐng)季即將開(kāi)啟,申請(qǐng)的小伙伴們也要開(kāi)始關(guān)注院校的“喜好”!