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盤點國內外“最具財富創造力”大學!清北趕超麻省、耶魯,趕上了一半哈佛?

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如果大家想知道自己在一所大學能享受什么特殊資源、將來畢業后能有什么發展空間,可以看看往屆畢業生(學長學姐們)的社會經歷。一方面,前輩們的發展路徑值得參考。另一方面,校友資源如果很強,往往意味著學生能獲得更多的科研資金支持和實習內推機會

這也是為什么很多人關注億萬富翁們從哪所學校畢業。

7月23日,全國大學評價研究機構艾瑞深發布了一份研究報告,評選出了2020年國內“最具財富創造力”的大學。而在美國,也有相關機構對于高校的財力以及畢業生的薪資水平進行過相關調查。今天小智就來為大家一一盤點中美高校的校友財力表現

國內排名

國內頂尖高校的代表——“清北雙雄”不出意外的位居前列。北京大學校友最具財富創造力,富豪校友的總資產高達9269億位居榜首。清華大學則排在第二,富豪校友總資產7757億,跟北大的差距不算小。

榜單上一大亮點是杭州師范大學,憑借2796億的富豪校友總資產躋身排名前十。或許不少同學已經想到了,身家不菲的阿里巴巴創始人馬云,正是這所學校的知名校友之一。

完整TOP10學校名單如下——

美國高校

提到“校友凈資產”,美國大學之間的財力價值顯示出了更大的差距。

每年研究公司Wealth-X都會列出一份UHNW校友數量最多的院校名單。UHNW指“超高凈值”——校友凈資產超過3000萬美元。根據其調查結果顯示,哈佛不僅是最富有的大學(校友基金近400億),校友總資產也遙遙領先于其他同等級別的高校。

以下是表現最佳的TOP10院校名單:

10.耶魯大學

已知超高凈值校友人數:358

已知超高凈值校友總資產:3,110億美元

預估超高凈值校友總數:2,400

預估超高凈值校友總資產:7,770億美元

9.芝加哥大學

已知超高凈值校友人數:326

已知超高凈值校友總資產:2,860億美元

預估超高凈值校友總數:2,405

預估超高凈值校友總資產:7,070億美元

8.南加州大學

已知超高凈值校友人數:319

已知超高凈值校友總資產:1,880億美元

預估超高凈值校友總數:2,645

預估超高凈值校友總資產:5,480億美元

7.西北大學

已知超高凈值校友人數:365

已知超高凈值校友總資產:1,450億美元

預估超高凈值校友總數:2,725

預估超高凈值校友總資產:3,890億美元

6.麻省理工學院

已知超高凈值校友人數:351

已知超高凈值校友總資產:3,800億美元

預估超高凈值校友總數:2,785

預估超高凈值校友總資產:9,900億美元

5.紐約大學

已知超高凈值校友人數:456

已知超高凈值校友總資產:2,790億美元

預估超高凈值校友總數:3,380

預估超高凈值校友總資產:7120億美元

4.哥倫比亞大學

已知超高凈值校友人數:516

已知超高凈值校友總資產:6,210億美元

預估超高凈值校友總數:3,925

預估超高凈值校友總資產:1.5萬億美元

3.賓夕法尼亞大學

已知超高凈值校友人數:744

已知超高凈值校友總資產:731億美元

預估超高凈值校友總數:5,575

預估超高凈值校友總資產:1.8萬億美元

2.斯坦福大學

已知超高凈值校友人數:775

已知超高凈值校友總資產:1.1萬億美元

預估超高凈值校友總數:5,580

預估超高凈值校友總資產:2.9萬億美元

1.哈佛大學

已知超高凈值校友人數:1,830

已知超高凈值校友總資產:1.9萬億美元

預估超高凈值校友總數:13,650

預估超高凈值校友總資產:4.8萬億美元

此外,有五所公立大學躋身TOP20:

加州大學伯克利分校(2,385名校友,總資產7,600億美元)

密歇根大學(1,970名校友,總資產691美元)

加州大學洛杉磯分校(1,945名校友,總資產3,750億美元)

德克薩斯大學奧斯汀分校(2,195名校友,總資產4,630億美元) 

弗吉尼亞大學(1,650名校友,總資產2,770億美元)

注:

參與調查校友擁有本科或研究生學位;

預估數據通過樣本調查與Wealth-X數據庫估算所得,僅供參考。

就已知的確切數據來看,哈佛校友的資產優勢在同類高校中是壓倒性的,比第二名斯坦福高出8,000億美元,跟國內的北大相比更是翻了一番。

同時我們也要考慮一個現象——個別畢業生表現尤其突出,極大地帶動了學校的整體水平。國內杭州師范就是很好的例子。在TOP10名單中,有5所院校培養了全美最多的“億萬富翁”:

哈佛大學——51位

斯坦福大學——34位

哈佛商學院——20位

哥倫比亞大學——16位

南加州大學——14位

當然,校友資產的高低不能作為學生可獲得的資源水平的衡量條件,更不能以此作為評判學校優劣的標準。UHNW關注的僅僅是“校友擁有多少”這一角度,而現實中并不一定是“學生擁有的越多就回饋給學校的越多”。很多大學的校友之間聯系緊密,即便沒有一流的資產水平,也給予了母校不小的支持。

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