2024 USNews美國大學排名：40 (↑15) 

學校別名/縮寫：UW-Seattle、UDub、UW、Washington

學校性質(zhì)：公立（4年制） 無宗教

學期制度：學季制（Quarter）

現(xiàn)任校長：Ana Mari Cauce (President)

學校網(wǎng)址：www.washington.edu/；電話：2065432100

學校所在地：1400 NE Campus Parkway, Seattle, WA, 98195-4550

華盛頓大學（University of Washington）是一所成立于1861年的公立大學，位于美國西雅圖市中心的北部，校園面積為703英畝。UW是西海岸最古老的大學之一，作為一個前沿的研究機構(gòu)，每年會接受來自聯(lián)邦政府的大量資助，并舉辦一年一度的本科研討會，學生們向社區(qū)介紹自己的研究成果。華盛頓大學的學期制度是季度制，三個月一學期，每年一共四學期，課程密集，非常的有挑戰(zhàn)性。華盛頓大學不強制新生們住校，鼓勵學生們進行資源回收和利用。華大的學生活動非常豐富，有超過500個學生組織，大部分學生都能在華大找到志同道合的學習伙伴。

華盛頓大學每年教育超過54,000名學生，師生比例是20:1，超過三分之一的班級采取少于20人的小班教學模式。華盛頓大學的學院設置非常齊全，有藝術(shù)與科學學院、城市建筑學院、商學院、口腔學院、教育學院、工程學院、環(huán)境學院、法學院、信息學院、醫(yī)學院、護理學院、藥學院、公共關(guān)系與管理學院、公共衛(wèi)生學院。在華大最受歡迎的專業(yè)包括，社會科學，生物與生物醫(yī)學科學，商科，管理，營銷和相關(guān)支持服務與工程。華大的科研能力非常出眾，在世界上都是有影響力的。特別是CS和CE專業(yè)都是全美排名前五的。亞馬遜，微軟等西雅圖本土超級大公司都喜歡招收華大畢業(yè)的學生。

西雅圖市中心：華盛頓大學位于西雅圖市的北部，距離市中心約5英里（8公里）。市中心是西雅圖的商業(yè)、文化和娛樂中心，擁有許多高樓大廈、購物中心、博物館、劇院、餐廳和夜生活場所。

卡尼公園（Gas Works Park）：卡尼公園距離華盛頓大學約2英里（3公里），是西雅圖的一個受歡迎的公園。公園位于著名的萊克聯(lián)盟運河（Lake Union）邊上，提供了很好的觀景和戶外活動場所，還有獨特的工業(yè)遺跡和草坪區(qū)供人們休閑和野餐。

綠湖（Green Lake）：綠湖距離華盛頓大學約3英里（5公里），是西雅圖最大的天然湖泊之一。湖邊有一條環(huán)繞湖泊的小徑，適合散步、跑步、自行車騎行和滑板等戶外活動。湖區(qū)還設有公共游泳池、劃船租賃和釣魚設施。

博物館區(qū)（Museum District）：華盛頓大學附近有一片被稱為博物館區(qū)的地區(qū)，集中了多個知名博物館和文化機構(gòu)。其中包括西雅圖藝術(shù)博物館（Seattle Art Museum）、亨利藝術(shù)畫廊（Henry Art Gallery）和伯克利藝術(shù)博物館（Burke Museum of Natural History and Culture）等。

奧爾德布魯克公園（Volunteer Park）：奧爾德布魯克公園距離華盛頓大學約3英里（5公里），是西雅圖的一個歷史公園。公園內(nèi)有美麗的植物園、亨利亞特水塔（Henry Art water tower）和亨利亞特亭（Henry Art pagoda），以及一個全景觀景臺，可以俯瞰西雅圖市區(qū)。

除了上述景點，華盛頓大學周邊還有許多餐廳、咖啡館、購物中心和社區(qū)公園，為學生和居民提供了豐富多樣的生活和娛樂選擇。同時，西雅圖作為一座國際化的城市，還有許多科技公司、創(chuàng)業(yè)企業(yè)和文化活動，為學生提供了實習和就業(yè)的機會。

藝術(shù)與科學學院

在藝術(shù)與科學學院(College of Arts and Sciences)里還有四個分支，是藝術(shù)（Arts）、人文（Humanities）、自然科學（Natural Sciences）和社會科學（Social Science）。大學的核心目標是希望學生可以從這38個系、71個項目受益。學校的報告顯示，本學院的學生中有30%的人在攻讀非本學院的課程，這也意味著學院非常重視學生的跨學科發(fā)展。藝術(shù)與科學學院的藝術(shù)資源也非常的豐富，包括亨利美術(shù)館、實驗媒體、博客博物館和梅安表演藝術(shù)中心。這些地方每年會有超過300場演出、展覽和項目。

環(huán)境學院

環(huán)境學院(College of Enviroment)也涉及了很多領(lǐng)域，比如氣候、海洋生物和植物，同時也設置了相關(guān)的實驗室，包括地球?qū)嶒炇液痛髿馀c海洋聯(lián)合研究所。環(huán)境學院致力于幫助學生找到自己的興趣領(lǐng)域并且在每年有超過1.73億美元的公共和私人資金作為支持。環(huán)境學院與世界研究人員共享資源和合作，這一行為也會帶來突破性的發(fā)現(xiàn)。環(huán)境學院還希望通過自己的努力讓人們了解地球，提供不一樣的視角看待環(huán)境問題和保護環(huán)境。

福斯特商學院

福斯特商學院(Michael G. Foster School of Business)希望成為美國最好的公立商學院之一。在日常的學習中，學院強調(diào)道理、戰(zhàn)略思想和創(chuàng)業(yè)精神。值得一提的是，福斯特學校的MBA學位就讀以后的就業(yè)率高達99%，大學中的排名也從2000年以來上升了31個席位，其排名增長速度超過了美國的任何一所商學院。福斯特學院提供多個中心為學生提供多方位的不一樣的學習體驗，更與中國科技大學達成了合作，促進兩國的交流。

建筑學院

建筑學院(College of Built Environments)尊重傳統(tǒng)并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。學院以積極推動社會和技術(shù)變革的新視角來看待建筑、施工管理、景觀建筑、房地產(chǎn)和城市設計與規(guī)劃。這一舉動是希望能提供給學生獨特的視角思考建筑與人之間的關(guān)系。建筑是否同時具有工作和娛樂的功能或者建筑在生活的過程中是如何和生態(tài)系統(tǒng)結(jié)合的都是學校希望學生研究的問題。建筑學院提供了六個實驗室和四個研究中心，同時也與非盈利組織、政府機構(gòu)和其他學校一起合作，為當今社會人們對于建筑日益增長的需求提出更多的方案。

教育學院

教育學院(College of Education)在2019年的“美國新聞與世界報道”中的的排名中被評為第9名，在公立大學中排名第三。教育現(xiàn)在的任務是解決教育挑戰(zhàn)：減小貧困的影響，縮小機會和成就之間的差距。教育學院的教材和教學方式都在不斷地進行新的開發(fā)、測試和完善，確保學生能受到好的教育。學院的目標是學生在教育學院學習后有能力變成一個優(yōu)秀的教育推動者，繼續(xù)為教育事業(yè)做出努力。

醫(yī)學院

醫(yī)學院(School of Medicine)的給自己的目標是“于1946年成立之后每天都保持創(chuàng)新”。學院不斷在幫助教職員工、學員和學生提升專業(yè)水平。跨學科合作也是醫(yī)學院關(guān)注的重點，學院的科學家會和保健醫(yī)生合作，致力于給彼此提供不一樣的信息，幫助彼此提高對于健康和疾病的研究。在此基礎(chǔ)上，學院還提供很多機會給醫(yī)學博士、校友或者在校生在有需要的地區(qū)進行實踐活動。

護理學院

護理學院(School of Nursing)是一個多元、包容和熱情的社區(qū)。這里充滿著機遇，給學生打開一個新的通往未來的大門。學院愿意給學者更多自由去實踐和研究，通過自己的努力改善現(xiàn)有的醫(yī)療保健方式。學院目前的重點是未來全球人口健康和健康老齡化兩個大的方向，強大的教師團體和資源無不鼓勵著學生們潛心研究。學院也希望學生在學習的過程中保持著開放、公平和包容的心態(tài)。

公共衛(wèi)生學院

在公共衛(wèi)生學院（School of Public Health)里，有五個學術(shù)部門，五個跨學科課程，五十多個研究中心和研究所。學生在學院中能有更多的機會接觸體驗式學習，通過自己的實踐活動學習知識。學生研究的方面從逆戟鯨到大腸桿菌，圍繞著公共衛(wèi)生主題進行發(fā)散式的研究，學生們滿懷關(guān)愛之心的認真進行自己領(lǐng)域內(nèi)的研究。另外，從學院對畢業(yè)一年的校友的調(diào)查的數(shù)據(jù)顯是，該學院的畢業(yè)生就業(yè)率為95%。

工程學院

工程學院(College of Engineering)是美國西北地區(qū)和國民經(jīng)濟的核心推動力。國家的開創(chuàng)性研究，技術(shù)研究或者公司運營對于優(yōu)秀工程師的需求都是源源不斷的。工程師們的工作小到基因工程大到行星發(fā)射，社會對于工程學院的需求是方方面面的。工程學院的十個部門有一個共同的使命就是培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師，不僅在專業(yè)領(lǐng)域里可以進行創(chuàng)新，更要培養(yǎng)學生們在自己專業(yè)以外也有所涉及。

社會工作學院

在2017年的時候在大學學院排名中是世界第一的社會工作學院(School of Social Work)。學院也特別注重實地教育，這種教育方式可以作為學生在課堂中學習理論知識的補充，也是是成功的社會實踐的基石。在迎來社會工作學院第五十個年頭的時候，學院通過預防科學幫助降低了青少年吸煙和吸毒率，并且將這個研究成果向更多州傳播。由此可見，學院在用自己的行動為社會工作做出貢獻。

研究生院

研究生學院（Graduate School）可以幫助學生們得到學士、碩士學位和博士學位。學院會提供給優(yōu)秀的學生獎學金來激勵學生認真學習和研究。在此基礎(chǔ)上，學生會有各種機會去學習跨學科項目和講座。學院每年會審查15-30個學生提出的新項目，然后進行實時的監(jiān)督和評估，幫助學生實施并且改善自己提出的項目，這個活動不僅可以增加學生的經(jīng)驗，也可以讓學生在實踐的過程中對自己的專業(yè)有著更深刻的理解。

法學院

從1885年開始，法學院（School of Law）的規(guī)模從一個建筑里的兩個房間到今天的六層建筑，法學院的變化之大是華盛頓大學的校友有目共睹的。現(xiàn)在法學院在威廉·蓋茨大樓（Willian H. Gates Hall），擁有六層自然采光，各式藝術(shù)收藏品，新北地區(qū)最大的圖書館’。各式各樣的學生組織也能讓學院豐富不少，在加上法學院與中國建立了合作，學院將會變得更加多元化。學術(shù)方面，學院也設置了體驗式學習讓學生有機會處理真實案例。

埃文斯公共政策與治理學院

埃文斯公共政策與治理學院（Evans School of Public Policy&Governance）作為全美最好的公共政策學院之一，致力于提高當?shù)亍液腿虻墓埠头怯召|(zhì)量。最低工資研究就是其中的一項研究工作，通過嚴格地分析各城市和州的最低工資觀察與當?shù)氐膯T工、家庭、雇主和當?shù)亟?jīng)濟有什么影響。該學院通過國際衛(wèi)生領(lǐng)導計劃（The International Program in Public Health Leadership, IPPHL）共享學習經(jīng)驗與其他組織。

藥學院

藥學院（School of Pharmacy）是一所非常多元化的學院，在進行日常教學任務中會與其他健康專業(yè)的人合作，以更快捷的方式提供綜合的藥物治療，以增強患者的治療效果。學院也希望通過這種方式能讓服務變得更廣泛，更具體。在貼心的服務的背后也免不了研究人員潛心的研究。在未來的計劃里，學校會努力繼續(xù)研究衛(wèi)生保健和公共事業(yè)服務兩個方面，同時完善學校的基礎(chǔ)設施。

牙科學院

牙醫(yī)學院（School of Dentistry）在世界大學排名中全美排名第三，全世界排名第十。學院里的部門分類非常細，包括牙髓病、口腔健康科學、口腔頜面外科、口腔正畸學、牙科醫(yī)學、兒童牙科、牙周病學和修復牙科。它還有為學生設計的初級培訓地點和獨特的診所供學生學習和實踐。學院定期還會有研究活動、博士后教育和培訓課程，是一個學生能夠全面學習機會的地方。

信息學院

信息學院(Information School)為了應對這個信息爆炸的時代不斷地提出問題，收集整理時間范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)，思考如何將對于數(shù)據(jù)的分析應用到人類的日常生活中。尤其是年輕人，學院的數(shù)字青年（Digital Youth）就是為了通過數(shù)字了解年輕人的領(lǐng)域和生活習慣，得到的數(shù)據(jù)也希望能改善年輕人的生活。下一步，學院會加強和世界范圍內(nèi)的其他研究中心來尋找更多的合作機會。

計算機科學與工程：計算機科學與工程是華盛頓大學最熱門的專業(yè)之一。該專業(yè)涵蓋了計算機科學的各個方面，包括軟件開發(fā)、人工智能、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡和系統(tǒng)設計等。

商業(yè)管理：商業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)學生在商業(yè)領(lǐng)域中的領(lǐng)導和管理能力。學生將學習商業(yè)原理、市場營銷、會計、金融和組織管理等知識。

生物科學：生物科學專業(yè)涵蓋了生物學的多個分支，包括細胞生物學、遺傳學、生態(tài)學和進化生物學等。學生可以選擇專攻某個領(lǐng)域，并進行實驗室研究和實地考察。

工程：華盛頓大學提供了多個工程專業(yè)，包括機械工程、電氣工程、土木工程和材料科學與工程等。這些專業(yè)培養(yǎng)學生在工程領(lǐng)域中的技術(shù)和解決問題的能力。

心理學：心理學專業(yè)涵蓋了人類行為和心理過程的研究。學生將學習認知心理學、社會心理學、發(fā)展心理學和臨床心理學等方面的知識。

傳媒學：傳媒學專業(yè)關(guān)注媒體和傳播領(lǐng)域，培養(yǎng)學生在新聞、廣告、公共關(guān)系和數(shù)字媒體等方面的技能。

醫(yī)學和護理：華盛頓大學還擁有醫(yī)學院和護理學院，提供醫(yī)學和護理專業(yè)的課程。學生可以在醫(yī)療保健領(lǐng)域中追求醫(yī)生、護士或其他醫(yī)療專業(yè)人員的職業(yè)。

這只是華盛頓大學中的一些熱門專業(yè)，學校還提供其他學術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)選擇，如環(huán)境科學、國際關(guān)系、藝術(shù)和人文學科等。學生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)目標選擇適合自己的專業(yè)。

學術(shù)成績：研究生申請者需要具備優(yōu)秀的學術(shù)成績。通常，申請者需要具備本科階段的學士學位，成績在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)排名前列。具體的GPA要求因?qū)I(yè)而異，但一般來說，3.0（滿分4.0）以上的GPA被認為是競爭力較高的。

標準化考試成績：很多研究生項目要求申請者提交標準化考試成績，如GRE（研究生入學考試）或GMAT（管理學研究生入學考試）。具體要求取決于專業(yè)和學位類型。一些專業(yè)可能對GRE的定量或定性部分有特定的最低要求。TOEFL最低80、建議92+，或IELTS最低6.5，建議7.0+

推薦信：申請者通常需要提供幾封推薦信，推薦信應該來自能夠評估申請者學術(shù)能力和研究潛力的教授或?qū)I(yè)導師。這些推薦信的內(nèi)容對于評估申請者的學術(shù)表現(xiàn)至關(guān)重要。

個人陳述或研究計劃：申請者通常需要提交個人陳述或研究計劃，以展示他們的研究興趣、目標和與該項目的匹配度。這些文件對評估申請者的研究潛力和動機至關(guān)重要。

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