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不靠譜?《衛(wèi)報》這份英國大學排名,KCL看完怕是要氣炸…

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繼QS和CUG之后,“三大英國大學排名”中剩下的最后一份排名——2022年《衛(wèi)報》最佳英國大學排名(The Guardian : The Best UK Universities 2022)也在近期出爐!

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雖然《衛(wèi)報》的這份排名的地位并不如主流的世界大學四大排名(QS、US News、泰晤士和軟科)那么出名,但卻因其獨特的評分指標以及參考價值而在業(yè)內(nèi)獨具一格。

接下來,我們先來看看這份排名的評分指標,看看它有多特別…

評分指標

因為《衛(wèi)報》排名情況與QS甚至是CUG都不太一樣,所以也有人稱之為“魔幻排名”,更有不少同學調侃成“英國大學版的大眾點評”

這份排名的被訪者主體來自英國國內(nèi)大學就讀的本科生


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在評分指標的設置上,也和很多主流榜單不盡相同。


而《衛(wèi)報》大學得分的評估,是基于以下九項指標以及各自權重綜合得出的。


 課程滿意度 Course satisfaction 5%

 教學滿意度 Teaching quality 10%

 教學反饋滿意度 Feedback 10%

注:前3項與滿意度相關的質量指標,參考的是最新應屆畢業(yè)生在NSS調查中反饋的結果評定。

 教職員工與學生比率 Staff-student ratio 15%

 學生平均支出 Spend per student 5%

 本科UCAS平均錄取成績 Average entry tariff 15%

 增值評分 Value-added score 15%

注:VAS指標是指入學要求和最終獲取學位之間的比較,以展示學院教育教學效率。

 畢業(yè)生就業(yè)情況 Career after 15 months 15%

 升學率 Continuation rate 10%

需要注意的是,畢業(yè)生就業(yè)情況(Career after 15 months, 15%)這個指標的標準去年剛剛更新,以更長期的15個月來代替以往的6個月。


而該指標的數(shù)據(jù)采集是由英國高等教育局(HESA)官方采集的,避免了由學校提供這種方式帶來的暗箱操作可能性。

榜單排名

以上是對于評估指標的簡單介紹,大家可能對這個指標體系具體情況還沒有概念。

究竟這份榜單有多魔幻呢?哥下面就為大家揭曉。

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完整的英國院校排名可在官網(wǎng)查看(一共有121所):

https://www.theguardian.com/education/ng-interactive/2021/sep/11/the-best-uk-universities-2022-rankings

以下是榜單TOP10的學校排名。


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今年盤踞前三的英國院校分別是牛津大學、劍橋大學和圣安德魯斯大學此前一直蟬聯(lián)榜首的劍橋大學今年滑落到第三名,讓不少同學深感意外。


對于赫赫有名的G5院校,排名情況如下:牛津大學(第1名)、劍橋大學(第2名)、倫敦政治經(jīng)濟學院(第4名)帝國理工學院(第7名)倫敦大學學院(第9名)


跟去年相比,G5今年總算在自家地盤全員進入TOP10圖片


除此之外,也有不少大學排名攀升較快。


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比如萊斯特大學上升47名,肯特大學上升32名,埃塞克斯大學上升21名,KCL上升19名等等。

排名意義

正如開頭所說到的那樣,這份排名與其他的本土大學排名體系的數(shù)據(jù)之間都有不小的差距。

大家可參考QS以及THE的TOP10情況。

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《衛(wèi)報》對此是這么解bian釋jie的:

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該報的排名主要以大學生(主要是英本)為中心進行設計的。


官方不甚關注學術研究,因為對于他們來說,注重大學生的體驗才是最務實的選擇。教育期望到就業(yè)情況,用這些角度切入評價,都讓這份排名更具有現(xiàn)實參考意義。

與QS相比,《衛(wèi)報》排名與同樣注重學生體驗的CUG更接近,很多大學在CUG上的排名比在QS上更靠前。

比如圣安德魯大學,在QS排名第15名(英國地區(qū)),而在CUG排名第4名(英國地區(qū))。有類似情況的還有拉夫堡大學、蘭卡斯特大學巴斯大學等等。


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CUG今年的英國大學排名

但也有傳統(tǒng)名校,出現(xiàn)了排名不高的情況,比如KCL

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KCL在QS排名第7名(英國地區(qū)),在CUG上排21名(英國地區(qū)),而在衛(wèi)報排名中則排在了23名。


對此,在國外同樣出現(xiàn)了不少質疑的聲音


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有人認為,KCL只不過沒“充值”而已。

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還有人認為,像衛(wèi)報或CUG給KCL評估的排名是可信的,因為KCL本身在校內(nèi)行政管理上就存在不少問題。

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在此前,有外媒盤點了導致KCL“低學生滿意度”的幾個原因。
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比如有:頻發(fā)的考試失誤、昂貴的物價、超額的學術任務、緩慢的內(nèi)部溝通等等。

因此,對于衛(wèi)報來說,KCL或許是學術能力不錯的院校,但它肯定不是非常注重“學生就讀體驗”的地方


就像其中一位匿名學生所說的那樣,衛(wèi)報的這份排名排名不靠前的院校,你就別指望能在那里“找樂子”了


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在這兩年這樣特殊的環(huán)境下,出國的留學生們不僅會更關注自己的個人安全,也會更加在意一些與自己相關的現(xiàn)實因素,比如畢業(yè)后擇業(yè)的問題,是留在國外還是海歸。

相信通過這份不太一樣的英國《衛(wèi)報》排名,能給大家在擇校時帶來一些新的思路

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